怎么判断孩子是不是需要住校 孩子住校一定好吗
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孩子是住校好还是走读好,不少家庭的孩子马上在面临升初中升高中的阶段了,那么应不应该让孩子住校呢,大多数的父母都是不愿意让孩子住校的,本站小编就来说说吧。
一般来说,住校与否,有以下几种情况:
一种是离家远,或者父母没时间照顾孩子,不得不住校,另一种是希望通过住校,来锻炼孩子的自理能力。
住宿的孩子,除了吃饭、运动,受自己支配的时间更多一些,对自己的时间支配管理能力要求更高一些。而走读的孩子,可能自己支配的时间少一些,一般父母会做出很多安排。
同时,住校的不仅要搞好学习,还要照顾好自己。走读的孩子父母,几乎把学习以外的事情代劳了。
所以,住校与否,也取决于家庭情况,对孩子是否有利,关键在孩子,孩子要学会管理自己的时间,合理安排生活和学习才行。
住校优点
1.有老师管理答疑。
2.节约来回时间。
住校弊端
1必须学会等待,排队洗澡、上洗手间;
2.能自我屏蔽聊天环境;
3.无睡眠障碍的,中学生打呼噜的不少;
4.与同学关系能处好,不因同伴关系生烦恼。
锻炼自理能力是假命题。衣服照样带回家洗,学习紧张没有时间锻炼自理能力;
节约时间也是假命题,每天9:30晚自修结束到10:30熄灯,这一小时用来学习的可能性不大,花在路上就足够了。
其实家长不要过于担心,住不住校还是要看孩子自身的情况和意愿,千万不要把大人的想法单向强加给孩子。
如果想给自己锻炼的机会,本身也想住校,当然可以住校。对自我要求比较高、基础比较好的学生,自我管理的能力比较强,能合理分配时间,就能很快适应学校生活。
如果他只是想脱离家长的控制,想过自由的生活,那就比较糟糕,这类同学就不太适合住校,住校的效果很可能会让家长很失望。
因此,住不住校,关键看孩子有没有自我约束的能力和生活自理能力。
如果他在家什么家务都没做过,又比较懒散,经过一段时间的住宿后仍然很难管好自己。小通也不建议这样的孩子继续住校,相信班主任也会主动建议家长让孩子“走读”。
学校都有一套严格科学的管理制度,所有的制度除了保证学生的安全外,主要是为了孩子的发展,只要学生按照学校的管理学习、生活,对学习是不会有影响的。
比如,一些学校分宿舍时是以综合情况来分配的,每个宿舍都有一定比例的特优生、薄弱生,是希望通过更多的资优生来带动和影响成绩薄弱、习惯不太好的学生。
很多私立贵族学校多半是寄宿制的,这充分说明对于大部分学生来说成绩不是问题,吃住在学校往往作息时间更有规律,成绩自然而然会更好一些。
当然,部分孩子住校后,会在某段时间出现成绩的下滑,家长发现这种情况别急、别慌,要和孩子多沟通,和学校一起找原因并解决问题。
每个孩子的特质是不一样的,住校可能适合别人的孩子却并不定适合自己的孩子。如果孩子比较内向就不建议住校,内向的孩子一般不容易适应新的环境,不太会跟新同学相处,住校会让他陷入焦虑孤独的状态,甚至产生心理问题。
如果家离学校很近、家长又有时间,大可不必住校。面对面的沟通,能及时解决孩子学习和生活中的各种问题,照顾孩子的心理变化。
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