早教关键是要在玩中学
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“对孩子的文化教育逐渐得越快越好,但早教并并不是揠苗助长。”18日,有“能量爸爸”之称的教育专家程泊华赶到济南市向诸多家长传经,而能量娃幼儿学习会所也宣布在济南市开放,迈入了第一批济南市小孩子。
“我是一名爸爸,针对文化教育孩子拥有一定工作经验和实践活动。”在济南市能量娃幼儿学习会所内举办的座谈会上,程泊华的简单自我介绍招来观众席诸多家长的会心微笑。程泊华,又被孩子们称之为“能量爸爸”,是在我国能量文化教育的创办人之一,曾被评选为“中国改革开放30年我国幼儿教育十大著名人物”。应对着济南市诸多慕名来此的家长,程泊华注重着自身的见解———“文化教育孩子越快越好”。针对一个孩子而言,0—8岁是孩子文化教育的金子期,而三岁也是孩子文化教育的分界点,拥有关键功效。我国古话的“三岁看大,七岁看老”说的就是这个大道理。
要让孩子赢在起点上,现如今这一意识已愈来愈深层次诸多家长心里。程泊华强调,虽然愈来愈多的家长逐渐了解到早教针对孩子的必要性,但一些家长针对早教或是存有着了解错误观念。如有一些家长盲目跟风崇洋媚外,对知名品牌欠缺认知能力,对基本国情欠缺认知能力,虽认同早教使用价值,却十分钦佩国外品牌;还有一些家长归属于自相矛盾型,一直担忧孩子太早开发设计是否会累着孩子,担忧孩子万一变成奇才是否会孤单,担忧孩子上学好不容易跑神厌学心理。
程泊华说,孩子的潜力和自学能力远远地超过大家的想像,是不容易太累的,关键是要在玩中学,从兴趣爱好下手。还有一些家长盲目从众或物极必反,这种家长尽管认同早教,只见啥热力学啥,不依据孩子的本身状况,不可以保证知彼知己,那样学出来,孩子不仅沒有啥大的发展,还耽搁了最珍贵的金子增长期。程泊华注重,对孩子的儿童早期教育并并不是“揠苗助长”,儿童早期教育也不是单纯性的“中小学幼儿班”,儿童早期教育要激起孩子的潜力,创造孩子的信心的心,让孩子更有魅力。
程泊华详细介绍,能量文化教育便是注重孩子要在“玩中学”,因此还开发设计了具备专利的课程内容,包含认字、阅读文章、数学课、英文、信心等。在其中,识字课程“字海游泳”是能量文化教育的象征性课程内容,能够让3至8岁的儿童轻轻松松“玩会”2500个常用字。在能量娃幼儿学习会所里,被家长们产生的孩子们早已被能量文化教育的课程内容所吸引住。“嘟嘟嘟嘟,给谁找着魔法咒语了?”教师问眨巴着眼睛小的嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟有点儿不好意思。小姑娘思彤抢着回答:“我将鸟儿变为鹅。”小思彤刚回应完难题,多媒体系统就传出“你加鸟念鹅”的标准普通话视频语音。三十分钟试听课完毕后,教师取出10张硬纸板,上边写着刚学过的10个字。刚听完课程内容的孩子们竟能迅速且精确地读取每一个字。
会所里,合理布局充斥着童真童趣,课室的门边各自写着“多A梦数学课屋”、“桃子班”、“加菲猫休息区”,老师们都配戴着画有喜羊羊头像的闪亮胸章。据能量娃的老师详细介绍,能量娃让孩子们在玩乐初中到专业知识,充足开发设计她们的观查、动手能力、逻辑性、想像、语言表达潜力。在达到孩子喜欢玩本性的与此同时,把专业知识掩藏到玩的全过程中。程泊华告知新闻记者:“传统式幼儿教育要不不高度重视向孩子照葫芦画瓢,要不就自相矛盾地让孩子太早埋在书籍里。能量娃高度重视融洽好孩子玩与学的关联,不断加强起她们的自学能力。”
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