怎么培养孩子的动手能力 孩子手工怎么教
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孩子的动手能力的培养可以通过培训班来学习,不过怎么教呢,本站小编就来说说吧。
不难发现,给孩子报早教班、艺术兴趣班、绘本班、科学启蒙、数学启蒙等,大多数活动都是在做手工。
手工作为主要的艺术启蒙方式,能够训练孩子的空间思维和立体感知,更好促进手脑协调,激发孩子的创造力、想象力。一些榜样明星家长,都会花大把的时间和精力陪孩子做手工。
说到做手工,真是几家欢喜几家愁。
“我家娃坐不住,没耐心。准备工作刚搞定,她却不想做了。”
“我自己就是一个手残党,我做不好,孩子也跟着后面没兴趣,不知道怎么解决。”
“从一岁多开始,我就经常陪着孩子做手工。两岁半的时候,她已经会自己穿鞋、解衣扣、拉拉链了,动手能力很强。现在三岁多,上幼儿园了,园长也和我反应说孩子各方面能力都超出同龄小朋友。”
手巧,孩子更聪明
孩子在做手工的时候,我们看到的只是他的手在动,但我们没看到的,是他的整个大脑系统的运行。
手工,这看似只是打发点时间的兴趣爱好,实际上它每分每秒都在锻炼孩子的小手指。而孩子的小手指上,遍布着你看不见、却密密麻麻的神经末梢。神经末梢,与孩子的大脑直接相连。
也就是,孩子在做手工时,穿针引线、剪纸捏泥……看得见的是动手指,看不见的是,大脑的各个区域在得到反复、强健的练习。
亲密时光的最好见证
很多人总是抱怨孩子和自己不亲,但是请自己想想,下班回家或者休息日,你总抱着手机,孩子想跟你亲,也被你一句,自己看电视吧,直接打发了。想让孩子和你更亲近,拥有更多的亲密时光,最好的方式是和孩子一起动手做手工。
你和孩子围坐在一张桌子旁,两个人忙活着手里的手工,孩子被一个节点难住,喊你帮忙,你帮他把最难的那关渡过,然后又继续为了最终的成品努力。
这种的交流、大手小手碰在一起的记忆,都会成为孩子一生的甜蜜时光。你陪他一起折的小动物、黏贴的树叶画……每一个手工作品,孩子都会视为珍品,永远珍藏。
手工不是女孩的专利,对男孩同样有意义
很多宝妈会觉得,和一个乖巧的女儿一起做手工,那绝对是甜蜜的回忆,但是如果是个小子,那还是算了。
千万别这样想,正因为一贯以来,我们认为男孩应该刚毅,从小得到的温暖怀抱相对来说会少点,所以他们更需要从这样柔软的玩具中,补充情感体验中容易缺失的部分。
而且,大多数男孩子相对调皮些,做事情也更容易毛手毛脚,做手工能够培养孩子的耐心、专注度,让他们静下心来,养成更为沉稳的性格。
小编有这些建议给各位宝妈:
1、手工启蒙,从孩子撕纸开始
很多孩子从五六个月开始,会有一个共同的爱好,撕纸,而撕纸恰恰是孩子大脑发育的一个体现。
多数宝妈陪孩子做手工,一上来就向高难度挑战,这样会让他的自信心受挫,对做手工提不起来兴趣,宝妈自身也会产生厌烦心理。
根据幼儿认知发展规律,要从有艺术创造性的撕纸开始,然后再从平面进行到立体。所以,孩子撕纸,宝妈不要再阻止了哦!
2、把生活、自然和科学认知融入手工,边玩边学
有娃的家庭中,除了孩子的玩具,最多的就是绘本了。从黑白卡到布书,还有各类有声绘本,通过这些书籍教孩子认识植物、水果、动物等。
绘本学习这一方式自然可以采用,除此之外,我们还可以通过做手工来学习。这样寓教于乐,边学边玩,孩子有兴趣,也就会更用心,启蒙的效果也会是最好的。
3、启发式陪玩,才能越玩越聪明、越专注
做手工的过程中,一定不要控制孩子,可以采用提问的方式来启发孩子,这样能够锻炼孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力,激发孩子学习的动力,提高他的专注度。
4、拓展玩法,丰富材料,不要限制了孩子的想象
不管是购买的手工材料,还是从网上找的教程,这些都只能算作一个入门引导,不一定非要根据教程一成不变的做手工。
我们提倡一个主题,多种玩法,而不是依样画葫芦。任由孩子自己做主,宝妈做好打下手的工作就好。这样能够更好的激发孩子的想象力和创造力。
手工制作可以将孩子的逻辑思维通过色彩、美术等艺术形式展现出来。在制作手工时,孩子的思考过程,其实就是在不断锻炼左右脑能力,左右脑更发达、更协调,也就意味着孩子更聪明。
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