孩子越鼓励越自卑是怎么回事 正确有效的鼓励教育是怎样的
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现在很多家长都明白了鼓励教育的重要性,但是鼓励教育运用不好反而会让孩子失去自信,越来越自卑,正确有效的鼓励教育是怎样的?下面本站小编就带来介绍。
我们都知道孩子的内心力量大部分都是通过鼓励激发出来的。
也知道相较于棍棒式教育、严厉式教育、打压式教育来说,鼓励式教育确实是现代教育中最重要且最有效的方式。
但是我们也应该注意到不恰当的鼓励式教育带来的问题:
1. 孩子容易产生厌倦心理,孩子对父母的赞许和鼓励没有过多的反应,甚至觉得不真诚。
2.盲目的夸奖,容易让孩子产生错觉,没办法认识到自己的不足和问题,之后遇到问题,也会无法摆脱失败带来的影响,从而丧失自信,越来越自卑。
大多数父母把鼓励式教育简单地等同于表扬,认为赞美、夸奖、表扬就是鼓励式教育。
殊不知,这样很容易落入"过度表扬"或"不当表扬"的误区。
鼓励式教育需要一定的技巧,不能盲目或敷衍地说出一些看似鼓励的话,否则就达不到我们预期的教育目的。
父母要戒掉“习惯性鼓励”的陋习,正确运用“鼓励式”教育。
父母们可以参考一下几点:
1. 描述式鼓励
用描述式的话语加上鼓励,孩子就更能感受到表扬和鼓励的真诚。
2. 启发式鼓励
启发式鼓励就是要让孩子自己明白取得一定的成果时的原因是什么?
比如,当问孩子取得很好的成绩时,可以问他“你这次感觉怎么样啊?”“你觉得你是如何考到这么好成绩的呀?”。
这2句问话,实际上是从感受和原因2方面去启发孩子。
当问孩子取得好成绩感觉如何的时候,孩子会回答“开心”“快乐”,一旦孩子发自内心地爱上“开心”“快乐”这种感受时,ta就会自觉主动去学习,再次获得这种感受。
当问孩子原因时,能够让孩子明确知道是哪些行为导致自己取得好成绩的,比如平时付出的努力、考试时认真做题、仔细检查......孩子知道原因就会在之后更加注重这一方面的发展。
3. 感谢式鼓励
比如孩子如果有天按照计划完成了学习或者阅读任务,家长们可以抛却“真是个听话的孩子”这样的表扬,和“下次再接再厉”的鼓励,可以这样鼓励孩子:
谢谢你遵守我们的约定哦;
谢谢你按照计划准时完成了学习任务。
被感谢能让孩子感受到尊重和成就感,日积月累,孩子就会越来越好。
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