孩子厌学我们能做些什么 怎么维持孩子的学习兴趣
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当孩子出现厌学的情绪和心理,应先去深入分析导致厌学的原因,和孩子多进行沟通,增加孩子的学习兴趣,孩子厌学我们能做些什么?怎么维持孩子的学习兴趣?下面本站小编就来说说。
首先,深入地对孩子的行为及性格进行了详细的调查了解,可以通过家访或面对面沟通方式,了解孩子的个人情况、家庭情况、亲子关系等,了解了这些情况,就能为孩子的一些行为表现找到了原因。
对策:
1、归纳厌学的多种表现,例如:学习态度不端正,学习动机不强烈,学习兴趣不浓,上课不专心,作业马虎,迟到、早退、无故旷课等。
2、分析厌学的原因,从社会和家庭来看,社会上“知识贬值”“学习无用”等错误观念消极影响很大,家长对孩子期望过高,要求过严,娇惯溺爱,教育方法粗暴等都起到推波助澜的作用。还有就是心理健康水平的影响。厌学学生的心理健康存在问题,自尊程度低,情绪不稳定。厌学与这些心理因素还相互作用,恶性循环。
3、多进行心理安抚,理解他们的苦和累;多讲些名人勤奋成才的故事;利用名言激发斗志、振奋精神;当学生与学校或老师之间的桥梁,达到相互理解和沟通,但要讲技巧,切忌加深相互的归怨;对有困难学生单独谈心,给予特别的关心和帮助,扶助其度过难关;如果家庭教育不当,就应进行家访……
4、开展形式多样的课外活动,有益于学生身心健康的课外活动,教师应尽可能多形式地组织,以丰富学生的校园生活、陶冶学生的性情、增加学生的快乐情趣。
5、师生多交流。
与老师谈心,可以使学生得到有效的开导和抚慰。
6、不断开展班级文化建设。
1、家长提供合适的学习材料
不管是学英语,还是阅读,起步的时候,家长都要注意观察,自己也有点规划:什么时候,给看什么类型的图书;什么时候,给孩子看什么动画片;什么时候,让孩子沉迷……大致有想法,也有预备方案。比如我们常说的:这个课外班孩子学起来比较简单,兴趣不高了,及时用“备胎”。
2、正反馈
喜欢读什么,就让她把这个系列读够,让她享受阅读。
学习也是,喜欢某科,吃不饱,就尽量找课外班让她吃饱,拉高某科,自信心和学习方法可以迁移,然后搞定大多数科目的。
某次表扬,很有效果,“哦,原来你很吃这一套啊。”那就多做类似的表扬。甚至不惜去主动找老师,给老师提供奖品,伙同老师,一起做类似的表扬和鼓励,比如让老师发奖给自己家孩子。
3、内驱力
内驱力这个话题也比较大,说起来没完没了。在这里,简单的说,就是执行上两个步骤的同时,逐步让孩子有一定的自主权。
鼓励孩子:自己了解下一步的学习,有哪些方向;自己了解看了这套书,还可以看哪套书;自己了解自己的兴趣点;自己了解实现自己的理想需要去干什么……自己去规划规划,安排安排,然后找家长讨论。
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