幼儿园六一儿童节方案 2019关于六一儿童节方案安排
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六一儿童节就要到了,幼儿园要安排各种各样的活动,那么六一的活动怎么去安排呢,幼儿园应该怎么去安排活动,本站小编就来说说吧。
成长是感受美的轮廓
一场属于孩子们的美术画展
都说孩子是天生的艺术家,有时候,给孩子一支画笔,他会给你意想不到的惊喜,所以孩子们的美术作品总是充满了童真童趣,充满了你我想不到的爱意浓浓。
01画展目的
1、让孩子们在彼此的观摩中互相鼓励、互相支持,每个孩子都能找到属于自己的那份自信与荣誉感;
2、充分发挥他们的想象力、创造力,提高儿童对艺术审美、艺术表现的能力。
画展对于孩子们来说是一个充满自由和创意的地方,孩子们可以尽情的去挥洒美丽与希望。
02画展主题参考
《我生长的地方》、《家乡美》、《我爱中华》、《放飞理想》、《夏天的样子》、《我心目中的小学》……
03画展绘画形式
可以采用画笔,油画棒,剪纸,粘贴,水墨画等多种表现形式。
04活动时间
节日当天离园前。
05活动场地
幼儿园操场。
06活动准备
画架,每个小朋友和家长人手三个小粘贴,将你喜欢的画架上贴上宝贵的小粘贴。
07活动过程
1、请想参加画展的小朋友主动报名。
2、由幼儿园制定统一的参展标准,孩子们通过班级老师组织或者家庭自主绘画的形式,在画展开始前完成自己的作品。
3、由幼儿园对作品进行统一的装裱。如果条件允许,可以进行较为专业的装裱;幼儿园也可以根据自己的具体情况,开发老师们的聪明才智,制作姓名卡、装裱画作。
4、评选出“最佳创意奖”、“最美绘画奖”等等奖项,让每个孩子的作品得到最大程度的鼓励与表扬。
成长是拥有爱的情怀
一场义卖活动
我们身边的宝贝,童年是快乐又美好的,但是在全世界各地,有很多的小朋友,还需要我们的帮助。
利用节日契机,为孩子们讲述一些困难地区孩子们的现状,激发孩子们的爱心与感情,从而开展一场以“全世界儿童是一家”的主题义卖活动,将义卖所得的款项,幼儿园用自己的途径捐献到需要帮助的地方。
01活动时间
节日前后的三天离园后。
02活动形式
分大、中、小级部来进行。
03活动前期准备
1、教师进行节日之前的渗透,请小朋友回家准备自己家中的半新玩具,请自己的爸爸妈妈帮助自己进行清理和消毒,带到幼儿园。
2、请爸爸妈妈和自己一起为自己的“小店铺”起一个名字。
3、教给孩子相应的买卖话语。
4、与当地公益、福利单位进行接洽,通过更权威的渠道完成公益义卖。
04活动过程
1、离园后,孩子们到指定的“摊位”进行摆摊,“收摊”后到门口进行爱心捐赠活动。
2、幼儿园对孩子们爱心捐赠进行公示,并表达感谢。
3、后续将捐赠善款去向通过活动、公示等方式反馈给家长和孩子们。
成长是享受自主的力量
一次儿童周系列活动
六一儿童节,你最想做什么?问问孩子的意见。相信孩子们都会说出自己最想做的一件事情,比如,和最好的朋友玩积木,和最喜欢的人玩一个好玩的游戏等等,儿童为本,就是让我们真正去思考儿童的需要,让孩子们自己做主一次,过一个开心儿童节,所以儿童周成为了园所活动的首选。
01
活动目的
1、本着儿童为本的理念,让每一个孩子过一个开心,轻松,自在,有意义的节日;
2、充分发挥孩子们的主动性,创造性,表现力,让每个孩子在活动中体验成就感,树立自信心;
3、使幼儿充分感受到节日的快乐以及成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福和快乐。
周一主题搭建日
搭建游戏,孩子们经常在室内区域中完成,但由于室内空间的局限似乎也限制了孩子们的想象,所以搭建日,材料转移到操场,全园一起进行搭建比赛,一定会有不一样的搭建体验。
方案介绍:每个班级根据既定的主题,如“幼儿园”、“铁路”、“高架桥”、“家”等等,请幼儿发挥想象力进行搭建,老师在旁边进行辅助拍照,幼儿搭建完作品后留下精彩瞬间,并将作品保留到离园后,请家长们进行参观观摩。
周二意愿绘画日
孩子是天生的艺术家,他们对美的感知远远超出我们的想象,那么作为一个大家庭里的宝贝们,是不是可以考虑全班一起完成一幅画呢。
方案介绍:将全园的小朋友分为三组,分别分在不同的场地,如操场,多功能厅,美劳室等区域较大的地方,每个班级分别发一块“巨大的布”,每个孩子选择自己的区域进行绘画,可以选择自己喜欢的方式,用手,用脚,用画笔都可以,如果用手用脚,要选择用安全的儿童手指画颜料。绘画结束后,请摄像老师留下精彩瞬间,并请班级老师为这幅画做上注解,为作品起一个好听的名字,拍照后发送到幼儿园公众号,让更多的人看到我们的精彩瞬间。
周三传统游戏日
游戏是孩子的天性,由于年代不同,老师小时候玩的一些游戏现在的孩子们似乎从未接触过,所以,利用节日契机,由班级老师带领孩子回归自己的童年,玩一玩儿时的游戏。
方案介绍:节日当天设置一个游戏时间,可以是下午起床后,带着孩子们走向操场。
游戏推荐:“丢沙包”、“翻绳”、“跳皮筋”、“滚铁环”、“踩高跷”,相信孩子们一定会玩的不亦乐乎!
周四健康美食日
好吃的,好玩的,是最吸引孩子的,美食日,当然既要让孩子们得到体验,又要让孩子们吃到健康,所以水果沙拉,寿司,水饺等都是绝佳的选择。
方案介绍:每个班级根据小朋友意愿选择美食,由幼儿家庭统一准备食材,做好后统一摆放在幼儿园多功能厅,离园后,请自己的爸爸妈妈走进幼儿园,采用自助的形式,品尝孩子们做的美食。
如果幼儿园条件允许,也可以由幼儿园食堂统一在午餐、或者晚餐的时候为孩子们准备一次有别于以往的、丰盛的大餐,以自助餐的形式呈现给孩子们,想必会收获不一样的期盼与幸福吧。
周五才艺展示日
你擅长什么,就给我们表演什么。
外向的孩子、羞涩的孩子、乐于歌唱的孩子、善于表达的孩子……每个孩子心中都有等待我们去挖掘的宝藏,所以在这个节日,给他们一次机会,充分表达自己吧!
方案介绍:每个班级请小朋友自愿报名展示才艺,幼儿园创设小舞台,请报名的小朋友走上台展示自己,由园内的级部部长进行节目整合,离园后,展示给自己的爸爸妈妈,三个级部分为三个晚上进行展示与表演。
周六亲子游玩日
走进大自然,与大自然亲密接触的孩子们也是格外的开心与自在。属于孩子们的节日,有爸爸妈妈和老师在身边,也是一种享受。
方案介绍:各班级自行与家长代表商量时间与地点,组织幼儿进行游戏活动。可以带着孩子在户外进行写生,放风筝等活动。
如果组织出游类活动,也请幼儿园一定关注出游安全,与家长达成安全协议,并签订安全协议书。
成长是看见绽放的自己
一场有主题的大型演出
我们曾看过许多演出,舞台灯光看上去真的很高大上,但是主持词却是硬生生的进行串联,一场演出,如果没有一个“线”贯穿,就像是没有灵魂,毫无新意,所以,一场主题性的演出很有必要。
案例分享一
幼儿园演出大主题为“中国美”,舞台创设以及服装道具全部采用中国民族服饰。
大班级部:中国韵,可以展示中国的国粹、武术等。
中班级部:中国情,展现中国56个民族和睦一家亲。
小班级部:中国风,唐诗宋词,弟子规三字经,每一段诗词都有一种中国风味。
案例分享二
幼儿园演出大主题为“我运动,我快乐”,将传统的运动游戏与音乐完美结合。
大班级部:跳跳球与跳绳展示,跳竹竿与踩高跷展示,彩带舞展示。
中班级部:筷子舞展示,篮球操展示。
小班级部:亲子呼啦圈操,亲子瑜伽操。
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