孩子抱怨老师不公平怎么办 怎么正确的对待孩子说不公平的现象
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孩子在家时个宝贝,大家的宠着他。当孩子从学校回来之后说老师对他不公平的时候我们应该怎么做,怎么理解孩子说的不公平呢,我们应该是偏向孩子还是理性分析呢,本站小编针对孩子在学校不公平的待遇进行解答。
孩子一回到家,气呼呼地把书包用力抛到沙发上。边奋力脱掉制服,口中边念念有词:“可恶,竟然只处罚我!难道小明没有错吗?明明就是他先惹我的,为什么他都没事?不公平!不公平!不公平!
先聆听,不批判
请先不急着和孩子一起出气,骂老师、怪老师、批判老师。这么做,只会强化孩子对于老师的所作所为,更加认为是不公平的。
先仔细聆听孩子在诉说过程中,反映出来的情绪。先感受、接受孩子的情绪,无论他的想法合不合理,至少他当下的情绪是很真切的。 面对孩子抱怨不公平,请至少把它当作一回事。如果我们选择忽略或不理,这时很容易让孩子在日后,懒得再和我们说。因为,说了也没用。
和孩子讨论这件事情,在时间点的选择上,不要在孩子的气头上,不满的节骨眼里,马上和孩子讨论。请留待孩子情绪稳定之后,再选择以往彼此比较好沟通的时间。
澄清不公平想要传达的事
试着从孩子的反映里,澄清孩子真正想要说的事。 当孩子抱怨老师不公平,有时反映的是,师生之间的关系可能存在着疏离、矛盾、冲突、或不是那么协调。或面对不同同学的喜爱与在乎程度。或认为老师的管教方式不近人情,不够精致、不够周延,而感到不满或怨怼。或自觉老师的考试、评量、课业要求太过于严苛。
仔细观察孩子认为的不公平,主要是聚焦在哪些事情上?仔细留意孩子的说法,过程中,是否千错万错都是别人的错?或认为自己不应该承担这么重的后果??
从孩子的表达中,也让我们来思考老师的做法是否妥当。以进一步评估,是否需要和老师进行亲师沟通。 孩子是否有其他的替代问题解决方案。听听看,孩子心目中,期待老师该如何公平对待。
将行为后果,抛给孩子思考
在以往的交流过程中,我收到不少教师家长的建议,他们说当孩子做了不该做的事,与其直接告诉孩子:”你做错事,我要怎么处罚你。”倒不如,改由让孩子来说服我们:”面对自己所做的事,他该如何负责?老师可以怎么处理?“
让孩子直接来说出行为的代价。这么做的好处,除了让他可以清楚地连结自己的行为表现与行为后果之间的关联性。同时,行为后果的选择是由孩子来决定,并且要能够说服老师。这时,多少可以降低孩子抱怨老师处理问题上的不公平。
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