宝宝语言发育迟缓有什么症状 宝宝语言发育迟缓怎么训练
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宝宝语言发育迟缓训练是锻炼孩子语言发育的重要工作,孩子语言迟缓会引起宝宝语言障碍和社交障碍,那么,宝宝语言发育迟缓有哪些症状表现呢?接下来本站小编就来说一说。
0-1 岁(婴儿期)对声音缺乏反应,表现过于安静,与父母眼神接触少
2 岁时无任何单字词语出现
3 岁时无法使用简单句
4 岁时还有较多发音错误,说话内容不易理解
5 岁时还没有叙事能力,不会讲简单的故事
语言能力出现明显退步
持续超过三个月以上的口吃
其他情况:语言能力出现明显退步,出现口吃的时间超过3个月以上。
注意力的训练:比如,穿珠子,拼图,能够有效锻炼孩子的手眼协调能力。
视觉追踪和目光对视训练:
拿孩子喜欢的物体放在他眼前,移向不同的方向,吸引孩子的目光对视。
利用孩子喜欢的物品吸引他,要求他对视我们(父母或老师)的眼睛,把物品奖励给他,如果他有要求,要吃,要玩时,都要求他用目光对视你,然后再满足他的要求。
动手能力
拼图,捡豆子等,在生活中我们可以故意让孩子帮我们找东西,拿东西,生活上鼓励孩子自己的穿衣服,自己洗手,只要孩子有进步我们就要鼓励他,让他喜欢动手,让他明白自己能做的事情自己做。
理解和概念的训练:
利用实物让孩子明白,名称,动词,代词,形容词,注意要引导孩子说或学,语速一定要放慢,确保孩子能听的懂。
引导孩子,让他知道什么是,大小,上下,里外,颜色等。
构音器官的模仿:如吹,吸,舌的运动。张嘴伸舌,左右摆动,上下卷舌,鼓腮,吹气等。呼吸训练可以吹气球,吹口琴等。
语言发展迟缓跟家庭引导有很大的关系,很大一部分原因是孩子在咿咿呀呀学着说话的时候,家长没有给予语言的回应。让孩子的每一次尝试都得不到回应,慢慢的孩子就不说了,其次,孩子的语言发展迟缓,跟孩子慢慢会说话以后家长没有给予语言的交流和互动,孩子的潜能是需要开发的,孩子的每一次成长和进步都是渴望得到家长的认可的,要多鼓励少批评,决定批评或说教孩子时要就事论事,不要扩延批评内容,或前后新老账一起算。
家长要有足够的耐心和爱心,总之在儿童语言训练中,应用正确的方法,持之以恒,总会一天,孩子会给你一个惊喜。
第一阶段:学说话
学说话是表达信息的阶段。随着宝宝发音器官的逐渐成熟,宝宝会先后发出单音、双音,逐渐会说简单句到复杂句子。
第二阶段:学听话
学听话是接受信息的阶段。从宝宝出生开始,家长就要注重锻炼他的听觉和视觉能力,为宝宝提供丰富的视觉和听觉教材。另外,家长也可以将看到的事情和正发生的事情不断地讲给宝宝听,让宝宝将语言和日常生活的事情联系起来,从而给宝宝进行语言的储备。
注意:跟宝宝说话时,尽量使用规范的句子和句型,与宝宝多多交流,并给宝宝朗读,让宝宝随时随地学习、练习使用语词。
第三段:学写字
学写字是表达信息的阶段。宝宝手部小肌肉协调能力逐渐成熟后,家长就可以让宝宝从简单笔划的字开始,一笔一划地写,一个字、一个字地写。
第四阶段:学认字
学认字是接受信息的阶段。从出生开始,就要让宝宝大量地接触各种表现形式的文字,看和听都可以。这一阶段要注重培养宝宝的阅读意识,给宝宝多读书,在读书时告诉给宝宝,每一本书讲的是什么,书中的字和词告诉了我们什么,同样可以锻炼宝宝的语言能力。
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