家庭教育中的10个不要
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1.不要瞧不起孩子
有时很着急,对孩子说:“为什么这么笨?“或者“你是木头人吗?“每种鄙视孩子的话脱口而出,会伤害孩子的自尊心,削弱孩子的自我观念。
2.不要威胁孩子
用威胁的方法管教孩子,也会削弱他的自我观念。如果父母说:“下次再这样做,就要漂亮!“或者说“再打弟弟,妈妈就要狠狠地打你。"每当孩子听了这些话,他们会惶恐难过,从而对父母产生一种恐惧 心 理。
3.不要贿赂孩子
孩子犯了错误,妈妈气极地说:"好,现在你要答应我,你再也不敢这样了。"可不一会儿,老毛病又犯了,妈妈觉得自己受了骗,大怒地骂道:"你答应妈妈的,怎么又不乖啦?“妈妈应该知道向孩子保证是没有意义的。承诺和威胁是难兄难弟,对孩子没有积极作用。遇到敏感的孩子,强迫他答应,反而会再次犯错误而悲伤。即使孩子不太敏感,孩子的嘴也是心非。
5.不要过度保护监督孩子
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念,削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时,其实也是在告诉孩子:"你不能照料自己。“大多数家长对孩子照顾自己的能力不是很自信。我们应该把“只要孩子自己能做到,就不能代替”作为座右铭。只有这样,孩子才能逐渐培养自己的照顾能力。
6.不要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休,会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力,久而久之,孩子会产生厌恶不快的感觉。其实,有条理地向孩子交代事情,会增强孩子的自信心和自尊心。
7.不要马上盲目跟随别人的孩子
如果孩子勉强放弃他在做的事,听你的话做别的事,他的反应会很不愉快。父母应该事先注意孩子,等一会儿做什么。例如,“小军,再过十分钟左右,就该进去吃饭了!“同时,他们也可以允许孩子在服从命令之前有一点抱怨的自由。例如,“啊,妈妈,我现在必须进去吗?“要求孩子立即盲目服从,养育独立自我调节的人,这种主法是无效的。
8.不容忍儿童
过度容忍儿童不利于儿童本身。因为孩子迟早会长大成人,要走上社会,有些事情在家里做得很好,很难说在外面。因此,纵容儿童只会剥夺儿童潜在能力的发展机会,阻碍他成为能干、独立、自我调节的人。
9.不要用不一致的规则管教孩子
有些父母在自己的喜怒无常地设立规则,同样的行为有时受到惩罚,有时他会去。这会让孩子感到困惑。孩子们需要你用一套一致、可靠的规则来教你用一套一致、可靠的规则来教育他。
10.不要订购不符合年龄的规则的孩子
如果希望2岁的孩子和5岁的孩子一样遵守规则的话,只会感到无能为力。因为你对他的期是他的年龄达不到的行为水平。此时,他的自我观念有极差的影响。
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