2岁以后要培养自己的生活能力
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2岁以后的孩子应该培养自己的生活能力。这个时期的孩子有一定的好奇心,喜欢自己动手,也知道表扬和批评的不同,喜欢表扬和鼓励,完成某件事后,自己也很高兴。父母应该利用孩子的这些特征,在照顾孩子的日常生活中培养独立的生活能力。在生活中,尽量让孩子自己做能做的事,不要完全由父母代替,也不要嫌麻烦、省事、怕孩子做不好、动作慢而代替,这对孩子的动手能力的培养非常不利。
最初父母和孩子可以一起完成生活中的各种各样的事情。这个时候,以父母为中心,孩子参加,比如学习服装,从夏天的短袖开衫、裤子开始,父母拿起衣服,先穿袖子,从后面拉另一个袖子穿,几天后就可以慢慢穿这么简单的衣服了。冬天厚衣服要到3~4岁才能学会。穿裤子的练习,从大小开始自己抬裤子比较容易。然后练习穿裤子,父母先把裤子的正面放在孩子面前,孩子先把一只脚放进裤子里,再穿另一条裤子,提起,让孩子站起来,把裤子提到腰上。只有穿后,可以练习穿短裤。教孩子穿衣服要有耐心,给孩子足够的时间慢慢练习,最好在父母家休息的时候练习。虽然他们学会了穿裤子,但是不能马上识别裤子的前后和反正,鞋子的左右也不必责怪。这个空间识别能力在4~5岁之前形成。孩子每次动作结束,父母都要给予肯定的表扬和鼓励,提高学习的自信,意识到自己能做什么,他今后会更积极地练习自己应该学习的事情。
用同样的方法培养孩子的洗脸、刷牙、穿袜子、吃饭等能力,为将来的独立生活奠定基础。
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