孩子在幼儿园被打了怎么办 孩子在幼儿园被打了之后家长应该怎么处理
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孩子在幼儿园的时候的性格好一些可能就会孩子欺负他,当遇到这种情况的时候你会怎么做呢,孩子被打了之后应该怎么处理这种情况呢,家长应该怎么看待这种被幼儿园小朋友欺负的情况呢,本站小编就来说说吧。
上幼儿园中班的儿子放学回来后有点欲言又止。睡觉前,他窝在被子里跟我说:“今天有个小朋友打我了,他很坏,还打了XXX和XXX另外两个小朋友。”
“哦,是嘛!?”我夸张一下吃惊的程度,引他继续说。
“是的,在看老师电脑的时候,我很认真的看,XX就打我。以前也是,上课时,我想认真听他也会打扰我。”
“嗯,你认真上课看老师的电脑,这个小朋友在打扰你。他想跟你玩吗?”
“他以为我没有认真听,就想和我玩。我没有理他,他就打我了。”
“这样啊!”
“嗯!他还把我扑倒在地上,很疼。后来XXX(另一个小男孩)看到了就让他不要打我,结果XX也打XXX了。还有XXX(另一个小女孩)也想阻止他,XX也打她了。”
“这样真的很不好啊!你很生气对不对?”
“是的!”
“你知道打人是不对的行为,是不是?”
“是的!我很担心他明天还会打我。”
“那你有什么好办法吗?”
儿子想了一会说:“我明天送他一根碎碎冰,让他不要欺负我了。”
“嗯,送礼物。还有什么办法吗?”
“让老师把我们分开,不坐一起。”
“这个办法好!”
“那如果他要跟着我怎么办?”
“老师应该会有办法让他不靠近你吧?”
“如果他非要挨着我怎么办?”
“老师是很有经验的聪明的大人,你要相信老师会有办法的。而且你自己也可以跟XX说,让他不要打扰你,你要认真上课。告诉他今天的做法让你很生气。”
“好吧。”
“刚才你还说到了送礼物。我记得以前在别的地方你被欺负的时候,也是用送礼物的方法。这个办法有效吗?那个孩子收到礼物后停止欺负你了吗?”
“。。。没有。。。”
“你几乎每天都在送礼物给他,但他还是欺负你,对吗?”
“是的。。。”
“所以这个方法没有用。礼物是用来表达爱的,妈妈爱你,就会送你礼物。而不是用来阻止别人伤害你。如果别的小朋友看到XX打你了,还拿到你送的礼物。别的小朋友会不会以为,你喜欢被欺负?如果大家都觉得你就会得到礼物,那你就很危险了。”
“那好吧,碎碎冰不送了!”
“我们明天先试试另外两种办法吧:跟XX说:‘不要打扰我!’跟老师说:‘不要跟XX坐一起。’”
儿子对这个方法没有信心,他内心总觉得会被继续欺负,情绪很低落。反反复复叨念“他如果还要打我怎么办?”
我抱抱他说:“亲爱的,很多人都爱你,有的是你看得见的,有的是你看不见的。你是我们最最疼爱的小宝贝。我们这么多人围绕你,保护你,所以不要担心,一切会变好的。”
听到我这样说,儿子心情似乎好了一些,渐渐的睡去了。
有人听到这个事情后,很生气,建议我让孩子勇敢的打回去,说我把孩子教得太软弱了。反正儿子比对方大,个子高,还手不吃亏。就像很多文章发牢骚一般,愤恨的说,自己家娃被打了一定要教孩子打回去。
这种教育方法,会让孩子明白,拳头能解决一切问题,简答有效粗暴。而忽略了事件背后的原因,解决问题不能从根本,而会给未来埋下隐患。
什么隐患?
我小时候就是个不服输的人,人家打我,我一定会打回去,人家骂我,我一定要骂回去。但不是每次我打回去的时候,会解决问题,因为遇到对方比我强大,我会被揍得更狠,每反抗一次,就会打得更厉害。小学时期,有三年都是在打斗中度过的,第一年我打别人,后两年是我每天被挨打。发展至最后,每天莫名其妙的被打。小学6年级,我被班上的男同学打掉了一颗牙齿。以恶制恶就是这样的后果,总会遇到对手让你反抗无力。
我开始反省。到了初中,也会有人偶尔“冒犯”我,其实是不小心,但小时候的习气就会窜出来,捏紧了拳头,对方先是惊讶,随后是愤怒。继续下去新的对立就会产生。
还好我后来明白了不能用武力解决问题。高中时候,被人不小心用篮球砸到,疼得眼冒金星,一下子火冒三丈,习气又窜上来了,抱着篮球杀气腾腾的冲到那人前面,在冲过去的过程里,我脑海里已经有把他暴打一遍画面了。等我冲过去,眼神里的恨把他吓到了,旁边的同学也安静的看会发生什么事情。我脑海里突然出现小学跟人打架的画面,我站定,告诉自己不能动武。于是就把篮球丢到那人身上,转身走了。身边观战的同学们似乎松了一口气,还有欢呼起哄,气氛轻松了。很难想象,我如果按照脑海里的画面暴打那人一顿,以后会是怎样的人生道路。
再后来,遇到一个欺负我的老同学,我给他写了一封信,用真诚的文字向他表明我们做同学的缘分应该珍惜,以后天各一方,怀念此时,希望都是感恩的记忆,而不是对立。从那以后,这个同学再也没有针对我了。
从那以后,我才明白,原来解决矛盾的方法可以这样。不是用恨,用武力,而是用爱,用真情。如果一开始我用这样的方法解决问题,就不会在小时候被校园暴力这么长时间了。
用武力解决问题是最笨的办法。忽视了拳头背后的心理原因,忽视了道理和感受。谁强壮谁有理。这是畜生界的野蛮生存规则。有人跟我说,谁谁家的女儿,以前被人欺负,去学了武术后,把那个男孩打趴了,以后就没有人敢欺负她了。如果就看这一段的话,不错,这个女孩取得了阶段性胜利。如果是个电影,那也是个嗨皮安定(Happy ending)。但人的一生起起伏伏那么长,她在这个胜利中学到的经验,就是她下一个阶段的出发点和资本。她用拳头把一个强壮的男孩打败了,她会享受这个胜利。包括周围的人拿她的事例来教育软弱的孩子。她会把这个经验用在以后的处理矛盾的方案中。直到有一天,一个更强壮的人,让她无法招架。无法复仇成功的她,会充满怨恨,无法理智的看待周围人无心的“冒犯”。她无法快乐。如果她组建了家庭,她会面对另一半和另一半原生家庭。这种越来越复杂的关系,让习惯武力解决问题,内心充满仇恨的她更加无所适从。她没有合理解决问题的能力,只有制造对立的经验,无法拥有快乐的人生。这种情况如果得不到改变,她还会把她的经验和怨恨教给下一代。这是很可怕的事情。
所以,我不会让我的儿子成为只会武力解决问题、只会用拳头反击的傻瓜。
我要让他感受他人的内心,分析他人行为背后的需求。用武力以外的办法,四两拨千斤。这是智者的方法。只有这样才会利益双方。
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