怎么培养孩子的同理心 孩子同理心的重要性
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孩子没有同理心就犹如一个绝缘体,是感知不到别人遭受的痛苦的,也意识不到自己对别人的伤害,有同理心的孩子,懂得敬畏生命,那么怎么培养孩子的同理心?下面本站带来介绍。
《同理心的力量》中说到:“同理心是人类本有的天赋能力,能让我们有意义的、满足地与他人连接,是建立爱的关系的核心。”
有同理心的人,在情感上更能理解别人,感知别人的情绪,体谅他人的处境,因而往往也能营造出和谐友爱的人际关系。
孩子的同理心从何而来
培养孩子的同理心,可以让孩子体会到别人的不易,激发孩子的善心,才能更好的尊重理解他人。那么培养孩子的同理心,我们应该怎么做呢?
理解孩子的感受
在《妈妈是超人》的节目里,有一次嗯哼不小心被玩具的小零件扎了脚,疼的嚎啕大哭,还有些失控地将玩具一扔。
妈妈霍思燕看到后第一时间先抱住了嗯哼,用嘴吹风缓解他的疼痛,还一直说理解他的疼。而妈妈的安抚和关心,让嗯哼的情绪很快得到了平复。
等嗯哼平静下来后,妈妈才开始跟他讲道理,告诉他不可以再扔回地上,如果妈妈再踩到就会感受你刚才一样的疼。
霍思燕还拿起小零件试着扎了一下自己脚,直喊好疼,说完全能体会到嗯哼刚才的痛。
这就是给孩子最好的共情示范,让孩子在心中慢慢滋长同理心。
一个能被父母以同理心对待的孩子,自然也会在潜移默化中学会用同理心去对待他人。
教会孩子换位思考
宁波有一位妈妈独自带着自己一岁半的小孩乘坐飞机,因为担心孩子哭闹会打扰到别人,所以给每个同飞机的乘客发了耳塞和糖,并附上写有暖心话语的卡片。
因为这位妈妈知道,小孩哭闹起来有时候连自己都会心烦,更何况是别人呢!
乘客其实感动的也并不是这份小礼物,而是孩子家长对他们诚心的理解。同样地,他们也就更能体会一个妈妈带娃出门的不容易。
换位思考,就是懂得站在对方的立场为别人着想,这是一种素养!而懂得换位思考的孩子,自然也就不缺乏同理心。所以父母应该引导孩子换位思考,让孩子学会站在他人的角度想问题。
可以对孩子进行引导式的提问,例如,当孩子抢玩具或者打人时,你可以试着问他:“如果有小朋友抢你的玩具或者打你,你会是什么感受呢?”
也可以玩角色扮演的游戏,比如在玩过家家时,当孩子扮演不同的角色时,就会说适于这个角色的话,做适于这个角色的动作。慢慢地,孩子也就能更好地去理解别人的行为。
保护孩子的同理心
看到奄奄一息的小动物,会觉得可怜;路上遇到乞讨者,会心生同情;看到有小孩被自己的爸妈训斥,也会感到不快。
这些都是孩子有同理心的表现,这时候,家长不能去否定孩子的感受,更不能用成人的价值观去教育孩子。
“小朋友做错事了,就该被骂!”
“不努力读书,以后你也会变要饭的!”
孩子天性有同理心的萌芽,但它不能自然生长,而是需要我们的精心呵护。当孩子对周围的事物表现出关心、同情时,家长要及时称赞孩子,肯定他们的行为。
这样孩子才能得到正向的反馈,唤起他们对他人天然的同理心!
培养一个富有同理心的孩子,就是培养一个善解人意,能给世界带来温度的孩子。
哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼说过:“一个人如果不具备情感能力,缺乏自我意识,不能处理悲伤情绪,没有同理心,不知道怎样跟人和谐相处,即使再聪明,也不会有大的发展。”
培养孩子的同理心,就是在给孩子未来的成功之道铺路!
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