孩子什么时候可以学习外语 可以在孩子语言敏感期教外语吗
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孩子学习不同的语言对于以后的学习后交流有很大的帮助,那么什么时候可以让孩子学外语呢,本站小编就来说说吧。
如果说孩子具备某种天生的能力,语言能力就是其一。6个月的婴儿已经可辨别约150种声音之间的差别,而这些声音构成了世界上所有的语言。
另外,孩子的语言发展遵循一定的规律,由于个体差异,每个孩子的表现又各有不同。
在了解孩子语言发展中的重要标志后,根据语言发育的不同阶段,采取合适的促进方式也是有必要的,这其中不能错过的就是孩子的语言关键期。
“关键期”是指在孩子成长过程中,在某个时间段会对某种技能或行为方式相对更敏感,如果在这一时期针对该技能进行学习或给以适当的刺激,这种技能会更容易掌握。
有证据表明,儿童期是语言获得的敏感期,这与孩子具有语言先天生物基础的观点不谋而合。
这也是为什么在青少年期和成年期才开始学习第二语言的大多数人较难达到那些在儿童期学习第二语言者的精通程度的原因。
虽然第二语言的学习可能受个体因素的影响,但大量研究表明,儿童期学习第二语言时往往存在一定的优势,如语言习得越早,最终语言水平更高。
在关于第二语言关键期的研究中,对于语音和句法的研究也发现了关键期存在的证据,第二语言的学习年龄可以显著预测最终的口语水平。
孩子接受第二语言的时间越早,口语纯正程度越高;如6岁之前开始学习第二外语的儿童,口语较为纯正;相比之下,接触第二语言的年龄越大,存在口音问题的可能性相对更大。
而对于语法的学习来说,研究发现7岁之后语法习得的正确率开始逐渐下降。
从这些证据中可以看出,无论是语音还是句法方面,的确存在语言习得的优势年龄,第二语言学习的关键期一般在青春期(12岁)之前。
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