幼儿园开展性教育合适吗 性教育的黄金干预期
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孩子性教育的缺失,会在其成长过程中有很大的危害,在两会期间,有人大代表建议幼儿园开展性教育,对此,议论纷纷,那么,幼儿园开展性教育合适吗?下面本站小编就带来介绍。
两会期间,全国人大代表陈玮呼吁在幼儿园开展性教育,引起热议。
有人对此表示支持,也有人认为幼儿园孩子太小,不应该强调“性教育”。
性教育一词进入公共话题的时间还比较短,在中国文化里,‘性’的确会让人立刻联想到性行为、生殖器官等,事实上,目前所讲的性教育是联合国倡导的‘全面性教育’,性安全只是其中一部分。
幼儿园的性教育除了认识身体,了解新生命的诞生,还包括认识身体的感知觉,了解情绪、学习积极的情绪处理策略,了解性别平等,尊重儿童权利,预防儿童性侵害、学会自我保护,遵守社会规范等方面。
相比传统意义上只限于生理层面的性教育,全面性教育有一个非常核心的概念——人际关系。
当我们在讲‘性’的时候,不可能撇开人际关系。即使只是发生性行为,也涉及一系列复杂因素,比如首先要与人沟通,必须尊重他人意愿。在社会规范方面,也要让孩子有性别平等意识,告诉他们公共场所与私密场所的分别,如不可以在公共场所触摸生殖器官等。
专家表示,从孩子的个体发展来说,性发展从出生就已开始,不同年龄段的孩子有不同性教育需求,作为家长要了解儿童发展的科学知识,而非以个人价值武断判断。而有争议也说明,社会对性教育的理解还不够全面与准确,更需要做好性教育的普及工作。
性教育的黄金干预期在小学阶段。先入为主地让孩子建立正确的知识,事半功倍。
正如英国性心理学家蔼理士曾经说过的:
“性的启蒙工作应于何时开始,或怎样开始,也许成为问题。但是,这种启蒙工作非做不可,非仔细与谨慎去做不可,是再也不能怀疑的了。”
中国性教育的匮乏,孩子们的防范意识十分的薄弱,这也给了那些坏人可乘之机。
因为从来都没有人教过她们什么是不该做的,什么是猥亵,什么是个人隐私,被侵犯时该如何保护自己……
性教育,不能只靠学校,更需要父母的身体力行,在孩子2岁左右就可以读一些性教育方面的绘本,给孩子做好性启蒙。
家长不能只依赖学校的性教育课程。
性教育不是洪水猛兽,而是保护孩子的关键一课,宜早不宜迟。
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