学龄前期智力发育水平表
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42月
大运动:两脚更替上楼梯、并足从室内楼梯末级往下跳
精细动作:效仿画方形
适应能力:明白“5”、说出图形名称(△○□)
语言表达:会在示范性后说出最少一个反义
社交媒体个人行为:会穿上衣外套
48月
大运动:独脚站5秒
精细动作:会画人像的三个部位
适应能力:会拼环形(四个1/4圆)、方形(2个正三角);说出绘画中缺啥(6个说出两个就可以)
语言表达:了解iPhone一刀切开有几元、说出4个反义
社交媒体个人行为:能回答:用餐前为何要洗手消毒。
54月
大运动:独脚站起10秒、脚尖对脚后跟往前走两米
精细动作:能用筷子夹花生仁
适应能力:照图拼椭圆形(4片)、说出绘画中缺啥(6个说出3个就可以)
语言表达:会数手指头;能说出衣服裤子、钟、眼睛的作用(3个说对两个就可以)
社交媒体个人行为:了解红、黄、绿、蓝四种色调
60月
大运动:能传球
精细动作:会画人像的七个部位
适应能力:看图片回答:鸡在水中上游,哪不对?;说出绘画中缺啥(6个说出五个就可以)
语言表达:会认10以内的数据、能说出二种圆形的物品
社交媒体个人行为:能说出餐桌、鞋、房屋是用哪种做的
66月
大运动:脚尖对足跟向后走两米
精细动作:画人像10个部位
适应能力:了解上下、会拼正方形(两块直角三角形)
语言表达:能回答:你姓什么?;能回答:为何要工作?窗子的功效?iPhone、香蕉苹果的相同点
社交媒体个人行为:能回答:你住在哪儿?(回答到:街名、门牌号码);能回答:2 3=?5-2=?
72月
大运动:网球2下
精细动作:会拼奸险小人(头、手臂、身体、腿)、会写自身的名称
适应能力:能回答:这雪去看书对不对?、明白星期几的定义
语言表达:一年有哪四个季节、那些动物沒有脚?
社交媒体个人行为:你拾到钱夹该怎么办?、为何要走人行道?
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