孤独症看到的世界是什么样 如何与孤独症患者相处
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孤独症患者在努力学习这个世界最普通的表达方式,他们可能仅仅是学习的过程有点慢,他们想要融入世界还需要更多的时间吧。那么孤独症眼中的世界是什么样的?如何与孤独症患者相处?下面本站小编带来介绍。
孤独症觉得周围都很吵,喜欢一直带着耳机,对什么都不感兴趣,对什么都不怎么上心,行动慢慢变得缓慢,心情长时间低落,只想一个人待着,容易被激怒,喜欢一个人或者事物很偏执,心里莫名其妙难过,焦虑不安。
自闭症孩子的世界:一个,一个单独的事物,不能联系起来!
普通孩子的世界:事物是联系在一块的,比如从事物联想到吃!
自闭症孩子的世界:逻辑混乱,不知道事情之间的内在关系。
正常孩子的世界:事情有先后顺序,有来有回。
普通孩子:可以多个事情同时进行。
自闭症孩子,无论是做什么事情,每次只能做一件事情。
自闭症孩子:为什么会这样,思考问题单一,不知道揣测和综合性的考虑,仅仅从字面意思理解。
普通孩子:可以从多个方面理解问题,比如语言,语气,情绪等,知道话语表达的内在问题。
对自闭症的孩子来说,是一群敏感的人,自闭症患者是残疾人,应该给予更多的关爱和帮助,生活中难免遇到困难,但愿他们生活的更好。
当然,对这些孩子,尽量早发现和早治疗,否则会对孩子的一生造成无法挽回的影响。
1、利用视觉教具和个人兴趣激发孩子学习并保持注意力。自闭症儿童是视觉思考者和学习者。视觉教具能帮助他们学习数字,单词和方向,这些都是一些孤独症患者难以应对的事情。
2、利用直接沟通和鼓励的相互作用。要注意不要使用过多不必要语言,用简洁的解释和指导,在必要时重复几遍。自闭症儿童的口头表达是一种挑战,在给予指导时提供视觉描述。
3、鼓励孩子与其他人互动很重要。参加包括互动的鼓励性游戏和活动。对于刚开始参与的自闭症孩子,应该尝试重复他的声音和行动以便于产生互动。这对还没有发展出语言技能,不善于表达的孤独症孩子特别有效。
4、理解诱发沉默和自我伤害行为的动机。这些行为的主要原因是自闭症儿童的感知很敏感。例如,特定光线,声音和接触可以导致孩子不安,并引起生理疼痛和不适。撕咬衬衫和拽头发等自我伤害行为很可能是受到刺激的反应。提供替代物品往往有助于解决问题。例如,如果孩子存在撕咬现象,可以用牙刷或咀嚼环作为替代。这可以让孩子变得平静。
5、自闭症儿童经常对一个地方变得固恋或发展成一种特殊天赋。应该利用这种兴趣。例如,如果孩子对拼图感兴趣,就可以用它帮助孩子学习计算和识别单词。
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