孩子好奇心太强怎么引导 孩子好奇心强的应对方法
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孩子的好奇心对孩子的成长来说十分的重要,有很多的家长就很看重孩子的好奇心引导,本站小编就来说说关于孩子好奇心吧。
0-6个月:挥拳踢腿中的好奇心
0-6个月的宝贝,由于躺的时候比较多,宝贝往往喜欢关注空中的吊坠物。由于宝贝还不能很熟练地使用自己身体的各个关节以及小肌肉,往往会手脚并用,挥拳踢腿,去触碰那些悬挂在自己上方的玩具和物品,有时候甚至会玩儿得目不转睛。
要注意保护宝贝的眼睛,吊坠距离宝贝的眼睛距离以20-30厘米为宜,让宝贝不用太费力地调节焦距。吊坠物最好每个星期换一次地方,或在床左边,或在床右边,以免宝贝目光总聚焦一处,形成斜视。
小游戏——捉迷藏
游戏玩法:妈咪在床上盘腿而坐,让宝贝面对面坐在自己的腿上,一手扶着宝贝的髋部,一手扶着他的腋下保持平衡。爸爸在妈咪背后,让宝贝一手抓着爸爸的手指,另一手抓住妈咪的胳膊,爸爸先拉一下被宝贝抓住的手,当宝贝朝这边看时,爸爸却从妈咪背后另一边突然伸出头来亲热地叫“宝贝”或宝贝的名字,当宝贝转过头找到爸爸时就会“咯咯”地笑起来。
6-12个月:摸爬啃咬中的好奇心
半岁以后,宝贝的运动能力有了很大的发展。在妈咪的引导下,他能够独立地坐,自如地爬。行动的自由使他的活动天地一下子变大了,从被动地坐着,发展到主动地扩展活动领地,这对宝贝的身心发展无疑是一个很大的飞跃。
宝贝的运动机能发育非常迅速,手指的运动越来越自如,对周围的事物也显示出浓厚的兴趣和好奇心。只要手够得到的东西,他一定要用手去抚摸、敲打一番,甚至塞到嘴里啃咬品尝。好奇心和模仿欲都很强,常常会目不转睛地盯着身边的人以及他们手中的物品,一心一意地模仿。
由于1岁前宝贝处于口欲期,什么东西都喜欢用嘴去咬一咬,尝一尝,因此保证宝贝接触物品的卫生是非常重要的。要尽量把宝贝活动的房间整理干净,最好要有一块较大的空间让他自如地活动,使宝贝在爬行时不会有阻碍。父母平时可以不同的方式来和宝贝一起玩各种玩具,如摇晃、捏、触碰、敲打、掀、推、扔、取、传递等,使宝贝从游戏中学到手的各种技能。
小游戏——敲敲打打
游戏玩法:准备一些易拉罐、不容易破碎的厚玻璃瓶、纸盒和塑料瓶等不同物体,妈咪扶着宝贝坐好,一人手里拿一根小棍子,用棍子敲击不同的材质的物品,倾听这些物品发出的声音。宝贝往往会乐于模仿妈咪的动作,并对由之而产生的各种声音感到很奇妙。
培养孩子的好奇心,最重要的是让孩子对求知过程本身感兴趣,让他们觉得探索未知世界是件很酷、很好玩的事。至于结果是什么,倒没有那么重要了。这样我们就不用再烦恼孩子问题多了:“哎哟,不让他问是打压好奇心,鼓励他问我又对付不过来,这怎么办呢?”我们不但不应该烦恼,而且还应该高兴:“哎,好哇,又有一个培养孩子好奇心的机会了!”
比如,我儿子上次问我的3个问题,我就采用3种不同的方法,因为现在关键已经不是这些问题了,而是要让孩子喜欢问问题这个过程。
第一个问题,虎鲸和老虎有什么关系?很简单,我知道答案,而且里面没有什么奥秘,所以我就很直接地告诉他:“虎鲸和老虎没有关系,就是因为它在大海里最厉害,所以大家叫它虎鲸,就和陆地上的老虎一样,谁都打不过它。”这样可以立刻满足孩子的求知欲。
但对于第二个问题,虎鲸比鲨鱼还厉害吗?我也不知道了。那也没关系,我首先承认这个问题我也不知道。你不用害怕这样会损害自己在孩子心目中的高大形象,因为这是在给他传递一个信息——哪怕是爸爸妈妈这么厉害的人,也有很多东西不知道,而且是敢于承认自己不知道。这样他将来就不会因为怕别人笑话他好奇(“哎,这个你都不知道啊?”)而不懂装懂,或者有问题也不去找答案。
接下来我就鼓励孩子自己去找答案。我拿出手机给他,让他输入“虎鲸、鲨鱼”,自己搜索答案。果然一搜就搜出来了,是虎鲸更厉害,而且网上竟然还有一个虎鲸攻击鲨鱼的视频,他看了一遍又一遍,特别喜欢。后来,他们幼儿园有一次有小朋友画图说话的节目,他就画了虎鲸吃鲨鱼给大家讲。
所以,如果你也不懂的问题,正好可以鼓励孩子自己去找答案,这样他不仅会对这个知识点印象更深,更重要的是,他会从这个过程中收获成就感和满足感,以后就会更喜欢遇到问题自己找答案。
但是,还有一类问题是没有确切答案的。比如,儿子问的第三个问题“虎鲸是好的还是坏的?”我干脆把这个问题又扔给了他:“你觉得虎鲸是好的还是坏的呢?”
他想了想说:“它有点儿坏,但不算太坏,因为它吃的是鲨鱼,不过它也吃海豹。”
“嗯,这个问题好难哦。要不我们找一本关于虎鲸的书来看看?”
儿子一听特兴奋,我们立刻上网找到一本叫《虎鲸家族传奇》的绘本,买回来两个人一起读,读完之后儿子明白了,不能说虎鲸坏,它吃其他动物也是为了自己一家子的生存和繁衍。当然,他才6岁,没有必要和他再深入探讨好坏的问题。重要的是,问题越难回答,可能越是宝贵的机会,让我们培养孩子的好奇心和独立思考能力。
以上介绍的三种回答方法,你可以灵活使用。比如,你知道答案的,也不一定就要直接告诉他,也可以和他讨论,启发他自己思索出答案;或者你不知道答案的,也不一定就要上网查,也可以和他一起先讨论讨论。
比如,我儿子问的第二个问题:“虎鲸和鲨鱼哪个更厉害?”我其实是先跟他讨论了一下,我说:“我不知道。我感觉两个都很厉害,就好像狮子和老虎一样。你觉得哪个更厉害?”我们讨论了一会儿才上网去查的。
所以,我们应该让孩子觉得“哇,问问题好好玩啊”,问出一个问题,然后自己又找到答案,实在是太酷了!这才是培养好奇心的正确姿势。
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