孩子遗传父母谁的多 孩子遗传父母哪些基因
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遗传真的很神奇,小宝宝的身体,究竟是如何从父母的基因中来“挑选”的呢?遗传真的是一个很神秘的东西,今天本站的小编就通过实际的举例,给大家讲讲孩子的长相、身高、智力、性格……都遗传自谁吧!
首先给大家介绍一下
这两位分别是显性基因、隐性基因
在相貌的遗传中显性基因占主导地位,双眼皮和长睫毛,都是显性基因。
显性基因还包括高、大、宽的鼻子,非常突出的下巴。
爸爸妈妈一方有此类特征,孩子继承的可能性就非常大。爸妈的鼻子、下巴和耳朵都长得比较小巧,所以两个宝宝也都毫无悬念地继承了相应的特点。
FPH(the Final Height for Parental Height)公式是测算孩子未来身高比较靠谱的方法,计算方法如下:
男孩成年身高=45.99+0.78×父母平均身高±5.29cm
女孩成年身高=37.85+0.75×父母平均身高±5.29cm
很多人觉得这种计算方法并不准确,但实际上,公式后面的“±5.29”是留给后天的“努力空间”。
营养充足、饮食健康、运动适当的孩子,在遗传基因与性别相同的前提下,会产生10㎝左右的差异。
我们通过查阅相关书籍,了解到人类与智力有关的基因,主要集中在X染色体上。
对于男孩而言,X染色体来自妈妈,Y染色体来自爸爸,故智力受妈妈影响较大;
对于女孩而言,一方X染色体来自妈妈,另一方X染色体来自爸爸,故父母对其智商的影响各占一半。
不过据我观察小一之所以默写成绩不好,并不是因为智商因素。而是学习习惯比较差,这一点跟爸爸很像、父子俩玩游戏来都十分专注。学习/工作的时候却总是三心二意。
孩子的专注力越早培养越好,但也不能急功近利。以下方法,可供有同样问题的爸爸妈妈们参考:
不随意打断孩子专注做事 | 当孩子专心做一件事情时,不要以任何方式去打扰他,因为这正是他专注做事的时候。当他被打断多了,注意力自然就被分散了,想集中都难。
改变孩子的周围环境 | 对于年龄较小的宝宝来说,过于嘈杂的环境不利于专注力的养成,让宝宝在一个安静的环境中学习或游戏,才能取得良好的效果;但对于稍大点的幼儿来说,有点嘈杂的环境反而能培养孩子抗干扰能力,没必要把环境限制成非常态的样子。
不要同时给孩子太多选择 | 太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。家长要告诉孩子,想换书可以,但是可以给妈妈讲讲这本书的意思吗?每次给孩子玩具也不要超过两到三个,玩完这些放回原处再拿别的玩具。
从拓展兴趣着手培养 | 孩子对于感兴趣的事物,总是能投入更多心思,但活动要符合幼儿的年龄特点,能够在原有水平上克服困难解决问题,有欲望去探索这个事物。当孩子对当前从事的活动不感兴趣时,不要强求孩子。
引导孩子在规定时间内完成 | 引导幼儿在规定的时间内完成一件事情,可以促进宝宝注意的稳定性,逐渐增强注意力的时间。例如,要求宝宝在10分钟内完成一件涂色作品,宝宝就会有一定的时间概念,不自觉的要求自己全神贯注,增强宝宝有效注意的时间。
其实,无论是在长相、身高方面,还是智力、性格中,遗传基因都只起到了一部分作用,另外一部分,会根据家庭教育、学校教育以及孩子自身的经历发生变化,也只有这样,才使我们成为了有别于父亲母亲、兄弟姐妹等的独立的个体。
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