答辩老师可能会问哪些问题 如何顺利通过毕业答辩
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最近很多人是不是都在准备毕业答辩了,想要顺利通过毕业答辩,应提前做好相应准备,了解答辩过程,以及相关注意事项,答辩老师可能会问哪些问题?下面本站小编就带来介绍。
对于答辩委员会的老师来说,他们不会对每一位同学的毕业论文都有一个全面的了解,所以可以提前准备几个老师大概率可能会问到的问题:
1. 跟论文主题或题目里紧密相关的的相关性概念。
2. 有没有创新性,创新性体现在什么方面?
3. 论文还有哪些问题没有搞清楚,有没有什么不足之处?
4. 指着你 ppt 里的某一处问你怎么做的,为什么要这样做?
这一点要求你对论文的每一处实验把控到位,如果是与别人合作完成,也要搞清楚逻辑性和来龙去脉。
5. 毕业论涉及的实验过程中遇到了哪些困难,怎么解决的?
6、写作论文时立论的主要依据是什么?
7、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
最好说一下「解决」的困难,不要提出的「困难」是没有解决的困难,相信每一位科研打工人都遇到过困难,刻骨铭心也说不定。
答辩老师都是身经百战,他们之中绝大部分都是通过长年累月积累出来的评审专家,参加过各种答辩,项目评审,审过自然基金,十几分钟内完全可以看完本科、硕士的论文。
你的论文到底是什么水平,答辩老师们扫个摘要基本就能看破,然而——看破不说破,这是他们最后的温柔。
第一:PPT内容。PPT是答辩中最先展示的部分,是给老师留下的第一印象,通过PPT你要用较短的时间让老师明白你做的东西是什么,运用了哪些技术手段,结论如何。所以,在PPT制作的时候要注意抓住论文内容的重点,简明扼要地将其展示出来,界面要保持朴素大方,尽量避免华而不实的动画特效和五彩斑斓的展示界面。在讲解的过程中,一定要注意控制语速,不要太快或者太慢,太快可能会让老师听不清楚你讲述的内容,太慢则会浪费很多时间,让老师觉得你的语言表达能力较为欠缺,对于论文的认识不够深刻。因此,在答辩之前一定要多练习几次,编写一个提纲,并寻找一个最合适的语速。
第二:提问回答环节。在这个环节,老师会根据你论文所研究的题目进行提问,一般来说老师不会提问非常难的问题,如果论文确实是自己写的并且对于研究内容有相当深刻的认识,那么回答起来肯定是轻而易举的。当然,老师也有可能会问到你真心不懂的问题,这个时候千万不要慌张,不要闭口不答,更不要胡乱作答,尽量回答一些与老师提问相关的内容。若真的什么都不知道,就和老师实话实说,千万不要抱着侥幸的心态瞎说,你要知道,能坐上答辩评委席的老师,实力都是不一般的。
第三:老师提建议。答辩组老师在听讲解的时候会浏览论文,提问结束后可能会对论文提出修改意见,这个时候切记不要和老师抬杠,哪怕他说的和你的指导老师说的不一样,一定要保持谦虚,回答“好的,我回去修改一下”之类表示接受的话。当然,和老师抬杠也不是不可以,要么你有非常高的研究成果,要么你就是想再来一次(开个玩笑,能一次通过谁愿意再来一次)。
第四:穿着打扮和礼貌。俗话说:人靠衣装马靠鞍。答辩是一个非常严肃的场合,我们的衣着打扮一定要得体,不一定非得要西装革履,合身整洁干净即可,把胡子刮一刮头发洗一洗,保持一个清爽的形象,会给你的成绩加分不少。进入答辩教室记得跟老师问好,与老师交流的时候不要东张西望,保持自信谦和的态度。老师宣布答辩结束后要记得跟老师们鞠躬道谢,这样一来,老师们怎么会给你打低分呢?
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