低年级有必要陪读吗 小学生如何有效陪读
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在低年级的时候,家长陪读能够帮助孩子养成良好的读书习惯,但是这里的陪读是要有质量的,那么,小学生如何有效陪读?下面本站小编就带来介绍。
有人说,低年级的陪读是有必要的,要在一二年级里帮助孩子了解写作业的顺序以及正确方法。
最主要是在陪伴陪读的过程中,一定要有安静的环境,家长不能玩手机,不能干别的事情,家长必须拿一本书在孩子的不远处读书,给孩子做好榜样。
在陪伴的过程中,家长不应该打扰孩子,哪怕你在陪伴的时候,看到孩子一个题做错了,你也不要提醒,不要打扰,安安静静的陪孩子把作业做完。
刚刚进入小学的一年级小学生,一定要陪读。孩子从幼儿园每天可以玩耍的日子转换到小学每天要上课,写作业的日子,会很不适应的。这个时候家长的陪伴非常重要。这个时期也是给孩子养成学习习惯的黄金期。
让孩子每天按时去做回家作业,这个非常重要。不会的题家长引导一下,可以让孩子再读一遍题目再做一遍或者翻课本,查字典都行,不要直接给出答案。也要每天读课外书,提高孩子的理解能力,可以提高做题质量和速度。让孩子有自己玩耍的时间。
时间久了,孩子慢慢适应了,慢慢进步了!家长在孩子写作业时,就不要全程坐在边上看着了,时不时的去干点家务或者别的事情,循序渐进的来。直到孩子不再动不动喊妈。
孩子在做题时难免会遇到不会的,让孩子自己做2-3遍,还是不会的放到最后,等所有作业都做一遍后,家长把孩子不会的题抄在白纸上教会孩子,再让孩子做到作业纸上,等到第二天做作业之前,家长先让孩子把白纸上的题目再做一遍,这样及时复习把错题弄懂,提高孩子做题效率,有利于考试成绩,增加孩子自信心。
在孩子做作业时,家长要给孩子营造一个安静的环境,不要破坏孩子的专注力。悄悄地时不时的去盯一下,看看孩子做得怎么样,一二年级孩子小,专注时间不长,家长偶尔要提醒一下才行。
看到孩子题目做错了,不要马上去指出来,这样也会破坏孩子专注力的。要允许孩子做错题目,允许孩子考试成绩不理想,眼下培养习惯最重要,培养好习惯了,成绩也不会差。家长的心态放宽,要求不要太高,不然孩子会吃力的,让孩子跟自己做比较,有进步,慢慢进步,有自信,轻松学习。
孩子能够养成独立完成作业的习惯,家长轻松,孩子也能很好地成长。
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