近视眼有哪些分类?青少年有什么好方法控制近视?
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近视是指在眼睛屈光系统折射平行光后,在视网膜前成像,使远程物体不能在视网膜上清晰成像。那么近视的分类是什么呢?青少年控制近视的好方法是什么?
视力的分类是什么?
根据屈光特性进行分类
弯曲性近视是由角膜或晶体表面过度弯曲引起的。
轴性近视是由眼球前后轴过度发育引起的。
3.指数性近视是由屈光媒体指数过高引起的。
4.位置性近视是由眼球内屈光媒体位置前移(多为晶状体)引起的,比较少见。
按近视程度分类
1、低度近视或轻度近视:屈光度低于-300度。
中度近视:屈光度在-300~-600度之间的近视。
高度近视:屈光度高于-600度的人。
根据病程进展和病理变化进行分类
1、简单近视:即一般近视,屈光度通常低于600度,近视进行性发展缓慢。眼组织正常,无病理变化。
2、变性近视:即所谓的高度近视,又称病理性近视,其屈光度超过600度,最高可达4000度。一般发病较早,眼轴直径增长,许多眼组织可能会发生一系列病理变化。
根据调整功能参与的分类数量
1、假性近视:患者视力低于正常,近视正常。又称调节性近视,其眼轴直径正常,但屈光间质的屈曲力超过正常,一般为晶状体调节过度,因此远光进入视网膜前。散瞳后近视的屈光完全消失,表现为正视或远视。
2.真近视:患者远视力差,近视力好。使用睫状肌麻痹剂散瞳验光时,散瞳后视力变化不大。又称轴性近视,其屈光间质曲力正常,眼轴前后径延长,远处光线进入眼睛后成像视网膜前。
3.混合性近视:患者远视力差,近视力正常。散瞳后,其远视力在散瞳前得到改善,但无法达到正常水平。医生说,这种近视是同时存在的真假近视状态。青少年近视学生在繁重的学习任务和身体发育过程中主要处于这种近视状态。
众所周知,大多数近视发生在青少年时期。如果不注意,近视程度会继续加深,MCT角膜塑形镜能有效控制青少年近视的发展。
角膜塑形镜起源于美国,20世纪中后期发展缓慢,但90年代后镜片材料和设计技术取得了巨大进展,蓬勃发展。包括中国在内的世界许多国家都开始使用角膜塑形镜。厦门科宏眼科医院医学验光配镜中心具有验光资质。角膜塑形镜不仅是国家美国食品药品监督管理局许可的进口眼镜,而且是一流的验光师的验光师艺严谨,验光细致。值得信赖的3A眼科医院。
MCT角膜塑形镜是一种特殊的硬角膜接触镜,根据青少年近视的角膜几何形状和屈光度进行个性化设计和制作。佩戴后,角膜根据我们预先设定的合理形状变形。通过形状的变化,可以有效纠正其原有的近视、散光等问题。
角膜塑形镜需要近视患者晚上睡觉,镜片和角膜之间的眼泪流动力学,以及眼睑的压力,改变角膜的几何形状,减少甚至消除近视程度,戴者白天不再近视,有良好的裸眼视力,不需要戴任何眼镜。同时,长期佩戴可以大大减缓近视的加深,降低高度近视的发病率。
青少年控制近视的好方法是什么?通过以上文章,我相信你已经明白了。厦门科宏眼科医院副主任郑丽梅提醒青少年在日常生活中要多注意保护眼睛近视。平时使用的台灯不要太耀眼。阅读和写作时要保持正确的姿势,不要离书太近。注意劳逸结合,合理用眼。
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